يَسعى المعلّم دائماً إلى الوصول بتلاميذه لدرجاتٍ عالية ومتفوّقة من العلم، ولذلك فهو دائم الحرص على استخدام جميع الأساليب والوسائل المتاحة التي توصله إلى تحقيق هدفه، ومن هنا كان لا بُدّ من استعمال وسائل جديدة لتَشجيع الطلاب، وتحفيزهم، والرقيّ بهم، وغرس الطموح والثقة في أنفسهم. خلال هذا المقال سنتعرّف على بعض طُرق التّعزيز المُبتَكرة.
وسائل تعزيز مبتكرة عمل شجرة النجوم بنك التفوق
هو عبارة عن لوحة مكوّنة من جيوب بلاستيكية بعدد طلاب الصف، فعند إجابة الطالب إجابة صحيحة، يُعطى""شيكاً""، يُصرف من قبل المعلم، وتوضع القطعة المعدنية التي حصل عليها داخل الجيب البلاستيكي المخصص له، ويُدوّن المعلم في السجل الخاص بالطالب تاريخ الإيداع، والمبلغ، وفي نهاية الأسبوع يكافِئ الطالب الذي حصل على أكبر رصيد بهدية قيمة، إضافةً إلى عمل ورقة مخالفة للطالب الذي يخرج منه أي سلوك خاطئ، ويخصم من رصيده في البنك، ثم يُدوّن تاريخ المخالفة، وقيمة المبلغ المخصوم.
يتشجّع الطلّاب عن طريق اتّباع هذه الطريقة على التنافس الإيجابي، ويتعلّمون كيفيّة التعامل مع النقود، وحثهم على التوفير، والادخار، إضافة إلى عدم فعل أي سلوك خاطئ، والتوجّه إلى عمل السلوك الصحيح، السوي.
لوحة أكياس الهدايا
يُوضع كيس لكل طالب على لوحة الهدايا، وكلّما أنجز الطالب مهمّةً ما كحصوله على درجة كاملة بالإملاء، أو حفظ النشيد، أو السور القرآنية، أو الإجابة إجابةً متميزة توضع داخل كيسه كرة واحدة، وفي نهاية الأسبوع، يتم إحصاء عدد الكرات للطلاب، ثم يكافأ الطالب الحاصل على أكبر عدد من الكرات.
نحن نستخدم ملفات تعريف الارتباط (كوكيز) لفهم كيفية استخدامك لموقعنا ولتحسين تجربتك. من خلال الاستمرار في استخدام موقعنا ، فإنك توافق على استخدامنا لملفات تعريف الارتباط.
العربية
