إن وأخواتها ( الحروف الناسخة ) : تعريف ، إعراب ، أمثلة واضحة
الكاتب:
رامي
-
"محتويات
ما هي الحروف الناسخة ؟ معاني الحروف الناسخة إن وأخواتها وعملها إن وأخواتها وكان وأخواتها أمثلة على إن وأخواتها اعراب إن وأخواتها أنواع خبر إن وأخواتها إن وأخواتها ولام التوكيد إن وأخواتها و ما المانعة تخفيف نون إن وأخواتها حكم العطف على إن واخواتها جمل عن إن وأخواتها واعرابها أمثلة على إن وأخواتها من القرآن الكريم تمارين و تدريبات على إن وأخواتها
سنتطرق في بحث اليوم إلى شرح قواعد إن وأخواتها ، وتسمى أيضا : الأحرف الناسخة أو الأحرف المشبهة بالفعل .
سنقوم بتوضيح معاني الحروف الناسخة ، وتقديم أمثلة كثيرة مع إعراب العديد من الجمل ، وسنضع في النهاية مجموعة من التمارين والتدريبات حتى يتضح الفهم بإذن الله .
لنبدأ الدرس الممتع ..
ما هي الحروف الناسخة ؟
تأمل الجمل الآتية :
– الجملُ صبورٌ : إنَّ الجملَ صبورٌ .
– الامتحانُ قريبٌ : علمتُ أنَّ الامتحانَ قريبٌ .
– القمرُ مصباحٌ : كأنَّ القمرَ مصباحٌ .
إذا تأملت الجمل السابقة في القسم الأول ( الجمل صبور – الامتحان قريب … ) ، تجدها تتألف من مبتدإ وخبر مرفوعان ، وإذا نظرت إلى القسم الثاني ( إنّ الجمل صبور – كأنّ القمر مصباح … ) وجدت أن هذه الجمل قد دخلت عليها أحرف ( إنَّ – أنَّ – كأنَّ ) .
وإذا تأملت أواخر هذه الأسماء في هذا القسم وجدت الاسم الأول منصوبا في كل الأمثلة ، والاسم الثاني مرفوعا في جميعها . والذي أحدث هذا التغيير هو دخول الأحرف المتقدمة ؛ وتسمى : الأحرف الناسخة أو الأحرف المشبهة بالفعل ، أو إن وأخواتها .
معاني الحروف الناسخة
إن و أن : للتوكيد . كأن : حرف ناسخ يفيد التشبيه . الحرف الناسخ لكن : تفيد الاستدراك . لعل : تفيد الترجي . ليت : تفيد التمني .
إن وأخواتها وعملها
تعمل الأحرف الناسخة عملها حيث تدخل على الجملة الاسمية ، فتنصب المبتدأ ويسمى اسمها ، وترفع الخبر ويسمى خبرها .
وتسمى أيضا بـ الأحرف المشبهة بالفعل لأنها تتشابه مع الأفعال في جملة أمور منها :
– اختصاصها بالأسماء كاختصاص الأفعال بالأسماء .
– أنها مبنية على الفتح كالأفعال الماضية .
– اتصال ضمائر النصب بها ، مثل ( إنك – أنك – ليتني – كأني … إلخ ) .
إن وأخواتها وكان وأخواتها
لمن يتساءل عن الفرق بين الأفعال الناسخة و الأحرف الناسخة ، فالأولى أفعال تدخل على الجملة الاسمية فيبقى المبتدأ مرفوعا ويسمى اسمها في حين يصبح الخبر منصوبا ويسمى خبرها .
أما الأحرف الناسخة فهي تدخل على الجملة الاسمية فتنصب الخبر وترفع المبتدأ .
اقرأ أيضا :
الأفعال الناسخة : بحث شامل
أمثلة على إن وأخواتها
– إنّ باب الرزق مفتوح .
– علمت أنّ العمل عبادة .
– كأن خالدا أسدٌ ( تشبيه في القوة ) .
– القضاء نزيه ، ولكن العدلَ بطيء .
– لعل النصر قريب .
– ليت الامتحانَ سهل .
انتبه : لو قلت : إن الأجواءُ ممطرةٌ ، صحيح ؟
بل خطأ ، والصحيح أن نقول : إن الأجواءَ ممطرةٌ ، لأن حرف إن ينصب الاسم .
اعراب إن وأخواتها
ينصب اسم إنّ بـ :
– الفتحة الظاهرة ، مثل : إنّ الشمسَ ساطعةٌ .
– الفتحة المقدرة ، مثل : ليت صديقي يعود .
– الياء ( في المثنى ) ، مثل : لعل الولدين يُشفيان .
– الياء ( في جمع المذكر السالم ) ، مثل : إنّ المحسنين شرفاء .
– الألف ( في الأسماء الخمسة ) ، مثل : إنّ ذا الأخلاقِ موقر .
– الكسرة ( في جمع المؤنث السالم ) ، مثل : كأن صفحاتِ الماء مرآة .
ويرفع خبر إنّ بـ :
– الضمة الظاهرة ، مثل : إنّ أبي مجدٌّ .
– الضمة المقدرة ، مثل : أحبك ولكنك خصمي .
– الألف ( في المثنى ) ، مثل : ليت المجدّيْنِ فائزان .
– الواو ( في جمع المذكر السالم ) ، مثل : لعل المهاجرين عائدون .
– الواو ( في الأسماء الخمسة ) ، مثل : إنّ معلمنا ذو علم غزير .
4 – جارا ومجرور ، مثل : علمتُ أنّ الأمرَ في غاية الأهمية .
5 – ظرف ، مثل : كأن العصفور فوق الشجرة .
إضافة مهمة : القاعدة الأساسية في أحكام إن وأخواتها تقضي بأن يكون الترتيب بتقديم الاسم على الخبر ، لكن قد يتقدم الخبر على الاسم إذا كان شبه جملة ( جارا ومجرورا أو ظرفا ) .
إن وأخواتها ولام التوكيد
قاعدة : قد يقترن اسم إن وخبرها بلام التوكيد المفتوحة .
– يقول سبحانه وتعالى : ‘ وإن الساعة لآتية ‘ ( الحجر 85 ) .
إن : حرف توكيد ونصب .
الساعة : اسمها منصوب .
لآتية : خبرها مرفوع ، واللام للتوكيد .
– يقول الله تعالى : ‘ وإن عليكم لحافظين ‘ ( الانفطار 10 ) .
إن : حرف توكيد ونصب .
عليكم : خبر إن شبه جملة مقدم .
لحافظين : اسم إن منصوب بالياء لأنه جمع مذكر سالم ، واللام للتوكيد .
إن وأخواتها و ما المانعة
قاعدة : إذا دخلت ما على إن وأخواتها منعت عملها ما عدا : ليت ، فيجوز إهمالها أو العمل بها .
– يقول تعالى : ‘ إنما المؤمنون إخوة ‘ ( الحجرات 10 ) .
إنّما : كافة ومكفوفة .
المؤمنون : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الواو ؛ لأنه جمع مذكر سالم .
إخوة : خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
س : لماذا قلنا كافة ومكفوفة ، وأين اسم إن وخبرها ؟
ج : انظر إلى القاعدة فوق .
– ليتما التلميذَ ناجحٌ .
ليتما : حرف تمن ونصب وما زائدة
التلميذ : اسمها منصوب بالفتحة .
ناجح : خبرها مرفوع بالضمة .
هذا في حالة إعمال ليت ، أما في حالة إهمالها فنعرب :
التلميذُ : مبتدأ مرفوع بالضمة .
ناجح : خبر مرفوع بالضمة .
س : نقول : ليتما العلمَ سهل ٌ أم ليتما العلمُ سهلٌ ؟
ج : كلاهما صحيح ، لأنه يجوز في ليتما الإعمال أو الإهمال .
لقد خففت ( إنّ ) فأصبحت ( إنْ ) المكسورة الهمزة الساكنة النون . فجاز عملها كما في الجملة الأولى ، وألغيت في الجملة الثانية وهو المشهور بكثرة ، وإذا ألغيت دخلت اللام الفارقة على خبر المبتدأ وجوبا .
2 – إذا خففت أنّ المفتوحة الهمزة وجب الإعمال بشرط أن يكون اسمها ضمير شأن محذوف .
مثال قوله تعالى : ” وَمَا ظَلَمْنَاهُمْ وَلَكِنْ كَانُوا هُمُ الظَّالِمِينَ ” ( الزخرف 76 ) .
في هذا المثال خففت ( لكنّ ) فأصبحت ( لكنْ ) ساكنة النون . فوجب إلغاء عملها لأنها إذ خففت دخلت على الجمل الفعلية ، وزال اختصاصها بالأسماء . وفي هذا المثال دخلت ( لكن ) على الفعل ( كان ) .
4 – إذا خففت كأنّ عملت ، لكن ذكر اسمها أكثر من ذكر اسم أنّ المخففة .
مثال 1 : قول الشاعر : كأَنْ ظَبْية تَعْطُو إِلى وارِق السَّلَمْ
مِثال 2 : كأنْ محمد مجتهد .
مثال 3 : كأن لم تغنَ بالأمس .
مثال 4 : وقول الشاعر : كأن لم يكن بين الحجون إلى الصفا أنيس
مِثال 5 : كأن قد فهمت الدرس .
ففي المثال الأول يجوز أن تكون ( ظبية ) اسم كأن ، والخبر محذوف . والتقدير : هذه المرأة ، والجملة صفة لظبية .
ويجوز أن تكون ( ظبية ) بالرفع لأنها خبر كأن ، واسم كأن ضمير شأن محذوف تقديره : كأنها ظبية .
أما في المثال الثاني ( كأنْ محمد مجتهد ) ، خبرها جملة اسمية لذا لا تحتاج إلى فاصل .
– أما في المثالين الثالث والرابع والخامس ، فخبر ( كأن ) جملة فعلية فصل بينها وبين الخبر بفاصل هو ( لم ) و ( قد ) .
حكم العطف على إن واخواتها
– إذا توسط المعطوف بين اسم إنّ وخبرها وجب نصب المعطوف ، وقلة من النحويين أجازوا الرفع .
مثال : إنّ محمدا وعليا طالبان مهذبان .
في المثال توسط المعطوف ( عليا ) بين اسم إنّ ( محمدا ) وخبرها ( طالبان ) فوجب نصب المعطوف .
– إذا تأخر المعطوف على الخبر جاز الرفع والنصب ، والنصب أرجح لعطفه على اسم إنّ ، والرفع على اعتبار أنه مبتدأ حذف حذف خبره .
مثال 1 : إنّ الإيمانَ إصلاحٌ للمجتمعِ والعلمَ .
مثال 2 : إنّ الإيمانَ إصلاحٌ للمجتمعِ والعلمُ .
في المثالين تأخر المعطوف عن الخبر ، فـ ( العلم ) متأخر عن ( إصلاح ) وهو الخبر . وهنا يجوز النصب وهو الأرجح لأنه معطوف على اسم إنّ ، واسم إنّ منصوب .
ويجوز أيضا مع هذا الرفع على اعتبار أنه مبتدأ خبره محذوف ، والجملة المعطوفة ابتدائية عطفت على محل اسم إنّ لأنه مبتدأ محله الرفع قبل دخول الناسخ .
جمل عن إن وأخواتها واعرابها
– إنّ المعلمَ شريف .
إن : حرف توكيد ونصب مشبه بالفعل مبني على الفتح لا محل له من الاعراب .
المعلم : اسم إن منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره .
شريف : خبر إن مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره .
– كأن المطر لؤلؤ .
كأن : أداة تشبيه ونصب مبني على الفتح .
المطر : اسمها منصوب بالفتحة .
لؤلؤ : خبرها مرفوع بالضمة .
– لعل النصر قريب .
لعل : حرف توقع ونصب مبني على الفتح .
النصر : اسمها منصوب بالفتحة .
قريب : خبرها مرفوع بالضمة .
– يقول سبحانه : ‘ إن في ذلك لعبرة ‘ ( آل عمران 13 ) .
إن : حرف توكيد ونصب مبني على الفتح .
في ذلك : جار ومجرور متعلقان بمحذوف خبر إن .
لعبرة : اسم إن مؤخر منصوب بالفتحة ، واللام للتوكيد .
– إنّ الحليب يفيد الطفل .
إنّ : حرف ناسخ مبني على الفتح لا محل له من الإعراب .
الحليب : اسم إن منصوب وعلامة نصبه الفتحة .
يفيد : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة والفاعل ضمير مستتر تقديره هو .
الطفل : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة وجملة ( يفيد الطفل ) جملة فعلية في محل رفع خبر إنّ .
نحن نستخدم ملفات تعريف الارتباط (كوكيز) لفهم كيفية استخدامك لموقعنا ولتحسين تجربتك. من خلال الاستمرار في استخدام موقعنا ، فإنك توافق على استخدامنا لملفات تعريف الارتباط.